1.- ANATOMÍA DE SISTEMAS / FTPZ3242

Descripción del curso :

El curso contempla un desarrollo teórico-práctico que permita al alumno comprender la anatomía del cuerpo humano, en lo que corresponde a los aparatos y sistemas corporales.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

1.- FISIOLOGÍA DE SISTEMAS / FTPZ3243

Descripción del curso :

El curso contempla un desarrollo teórico-práctico que permita al alumno comprender la fisiología del cuerpo humano, en lo que corresponde a los aparatos y sistemas corporales

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

1.- HISTO-EMBRIOLOGÍA / FTPZ3244

Descripción del curso :

La materia a dictarse vincula la histología con la embriología para identificar en un solo escenario los procesos que se conocen desde las características de la célula, la fecundación, continuando con el crecimiento embrionario y fetal, para culminar con el desarrollo de tejidos, órganos y sistemas de la economía humana. De lo indicado se deriva que el estudiante aprenda los conceptos con claridad, utilicen una terminología apropiada e integre los conocimientos con criterio funcional.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

1.- BIOQUÍMICA / FTPZ3245

Descripción del curso :

La Bioquímica es una de las ciencias que estudia la vida, integrando el conocimiento de los procesos químicos en las células vivas con estrategias para mantener la salud, entender la enfermedad, identificar las potenciales terapias, por esto la bioquímica mantiene una íntima relación con las ciencias de la salud. Por ello esta asignatura está enfocada desde dos puntos de vista. El primero consiste en el estudio de la bioquímica desde un enfoque más estructural y funcional de las biomoléculas, mientras que el segundo consiste en la integración de estructura y función de los diferentes procesos bioquímicos metabólicos. Por lo tanto, el alumno a través de lecturas comprensivas, debates en clases y la explicación de refuerzo de los diferentes temas comprenderá las funciones, interacciones y transformaciones de las biomoléculas durante el metabolismo celular en el ser humano.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

1.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DIGITAL / FGLZ0192

Descripción del curso :

Lenguaje y Comunicación Digital está diseñada en función de las competencias claves ("Big Five") y desarrolla la comunicación oral y escrita. Está alineada con los resultados de aprendizaje institucionales de Comunicación en español, alfabetización digital y pensamiento crítico. La asignatura se concibe dentro del proceso comunicativo del estudiante y está sujeto a los aspectos funcionales del idioma. Este proceso incluye el uso efectivo y crítico de la información y de las herramientas tecnológicas. Favorece la construcción de estrategias para un acercamiento riguroso y crítico a diversos textos a través del manejo de herramientas tecnológicas que facilitan la selección, generación y utilización de la información con un pertinente uso del lenguaje y respeto por la honestidad académica y la correcta aplicación de normas de citación APA.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- LENGUAJE CUANTITATIVO / MATZ0014

Descripción del curso :

¿Cuál es el rol de las matemáticas y de la estadística en el mundo real? ¿Cómo apoyan las herramientas computacionales en el procesamiento de datos y cuáles son las claves para interpretarlos? En este curso brindaremos respuesta a estas preguntas a través del desarrollo de habilidades de razonamiento cuantitativo y alfabetización digital, mismas que serán de aporte para generar conclusiones argumentadas a situaciones auténticas del ámbito cotidiano y laboral.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INGLÉS INTERMEDIO I / INGZ0111

Descripción del curso :

It is a student-centered program that applies the most effective and efficient ways to make progress in the Language. At the end of this level, able to understand information and frequently used expressions related to areas of people’s personalities, things they own, places in their cities, progress, music, and imaginary situations. They will also be able to give opinions and express reactions, analyze problems and find solutions. The scope of this level entails the use of grammar, expressions, and vocabulary at an intermediate level. Grammar includes present simple, past simple, present perfect, present perfect continuous, different forms of future, used to in affirmative and negative sentences, to talk about people’s behavior, personality, memories, plans, predictions, and facts. Topics about personal relationships, dilemmas, social life, speculations, and events connected with the news are analyzed with the help of phrasal verbs, conditional sentences for real and unreal situations, and passive forms in simple present and past. All the contents are presented through natural language in authentic contexts and explicitly develop conversation strategies to speak with fluency and confidence. The contents described above are the first steps to achieve the A2 level of proficiency according to the Common European Framework Reference for Languages.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO / FTPZ3246

Prerrequisitos :

FTPZ3242 ANATOMÍA DE SISTEMAS

1.- ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO / FTPZ3247

Prerrequisitos :

FTPZ3242 ANATOMÍA DE SISTEMAS

1.- ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA RESPIRATORIO / FTPZ3248

Prerrequisitos :

FTPZ3243 FISIOLOGÍA DE SISTEMAS

1.- ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA CARDIOVASCULAR / FTPZ3249

Prerrequisitos :

FTPZ3243 FISIOLOGÍA DE SISTEMAS

1.- INVESTIGACIÓN Y TEXTOS ACADÉMICOS / FGLZ0180

Descripción del curso :

Investigación y Textos Académicos es la segunda asignatura de la secuencia curricular que continúa con el desarrollo de las competencias de Lenguaje y Comunicación digital. Está diseñada en función de las competencias clave ("Big Five") y alineada con los resultados de aprendizaje institucionales de comunicación en español, alfabetización digital y pensamiento crítico. La asignatura ofrece una introducción a los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación cuantitativa y cualitativa. Además, integra el uso de las herramientas tecnológicas para un acercamiento a la investigación básica. Concebida como una asignatura integradora de la lectura y escritura crítica, desarrolla la capacidad de leer, analizar y evaluar una variedad de textos. Los estudiantes desarrollan destrezas de selección y análisis de fuentes académicas apropiadas y consolidan su escritura académica dentro de un marco de la honestidad académica a través de la aplicación de normas de citación APA.

Prerrequisitos :

FGLZ0192 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DIGITAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ELECTIVA FG I / FGHZ0960

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- INGLÉS INTERMEDIO II / INGZ0222

Descripción del curso :

The scope of this level entails using grammar, expressions, vocabulary, and writing at an intermediate level. Grammar includes using all the verb tenses, passive voice, and modals of speculation, prohibition, permission, and obligation. It also includes using real and unreal conditionals, be supposed to, past models, and if-clauses with the past perfect verb form. Vocabulary refers to accomplishments, qualities, trends, media, communication, works, and deeds. It also deals with aspects such as jobs, life balance, discoveries, memories, senses, and what is right and wrong. Finally, it includes expressions to describe stories, plans, and places. Writing focuses on comments about different types of writing, emails, reports, and reviews. All the contents are presented through natural language in authentic contexts and explicitly develop conversation strategies to speak with fluency and confidence. The contents described above are the steps to achieve the B1 level of proficiency according to the Common European Framework Reference for Languages.

Prerrequisitos :

INGZ0111 INGLÉS INTERMEDIO I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- MOVIMIENTO HUMANO / FTPZ3250

Prerrequisitos :

FTPZ3246 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO

1.- NEURODESARROLLO / FTPZ3251

Prerrequisitos :

FTPZ3247 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO

1.- SALUD PÚBLICA Y DISCAPACIDAD / FTPZ3252

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

1.- FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO FÍSICO / FTPZ3253

Prerrequisitos :

FTPZ3249 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA CARDIOVASCULAR

1.- PSICOLOGÍA APLICADA A LA FISIOTERAPIA / FTPZ3254

Prerrequisitos :

FTPZ3247 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO

1.- ANATOMÍA PALPATORIA / FTPZ3255

Prerrequisitos :

FTPZ3246 ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO

1.- INGLÉS AVANZADO I / INGZ0333

Descripción del curso :

The scope of this level entails the use of grammar, expressions, and vocabulary at a high-intermediate level. Grammar includes the combination of all the different verb tenses such as present and future with will, be going to, may, and might. Past and present perfect forms, including continuous forms. Defining and non-defining relative clauses, conditional sentences, modal verbs. Speaking includes the opportunities to discuss about friends and social networking, media, experiences in childhood, jobs and employers, wishes, hopes and technology. Vocabulary includes personality, formal verbs, nouns and prepositions, expressions, word families, world problems, and expressions to give presentations. This level also includes a program that teaches three types of writing: argumentative, narrative, and inquiry. These types of writing will prepare them for the FCE (First Certificate of English) writing section. All the contents are presented through natural language in authentic contexts, and explicitly develops conversation strategies to speak with fluency and confidence. This class fosters students to develop their personal English language capabilities to meet the criteria for descriptors in the CEFR, (Common European Framework of Reference for Languages) which correspond to a high intermediate, independent user, starting the B2 Level of English.

Prerrequisitos :

INGZ0222 INGLÉS INTERMEDIO II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- FISIOPATOLOGÍA NEURO-MUSCULOESQUELÉTICA / FTPZ3256

Prerrequisitos :

FTPZ3251 NEURODESARROLLO

1.- RAZONAMIENTO EN FISIOTERAPIA / FTPZ3257

Prerrequisitos :

FTPZ3255 ANATOMÍA PALPATORIA

1.- FISIOPATOLOGÍA CARDIORRESPIRATORIA / FTPZ3258

Prerrequisitos :

FTPZ3253 FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO FÍSICO

1.- ACTIVIDAD FÍSICA Y EJERCICIO / FTPZ3259

Prerrequisitos :

FTPZ3250 MOVIMIENTO HUMANO

1.- EPIDEMIOLOGÍA Y BIOESTADÍSTICA / FTPZ3260

Prerrequisitos :

MATZ0014 LENGUAJE CUANTITATIVO

1.- ÉTICA Y BIOÉTICA / FTPZ3261

Prerrequisitos :

FTPZ3254 PSICOLOGÍA APLICADA A LA FISIOTERAPIA

1.- INGLÉS AVANZADO II / INGZ0444

Descripción del curso :

The scope of this level entails the use of grammar, expressions, and vocabulary at a high-intermediate level. Grammar includes the combination of all the different verb tenses such as present and future with will, be going to, may, and might. Past and present perfect forms, including continuous forms. Defining and non-defining relative clauses, conditional sentences, modal verbs. Speaking includes the opportunities to discuss about friends and social networking, media, experiences in childhood, jobs and employers, wishes, hopes and technology. Vocabulary includes personality, formal verbs, nouns and prepositions, expressions, word families, world problems, and expressions to give presentations. This level also includes a program that teaches how to write an essay in the different stages: introductory paragraph, body paragraph and concluding paragraph. This will prepare them for the FCE (First Certificate of English) writing section. All the contents are presented through natural language in authentic contexts, and explicitly develops conversation strategies to speak with fluency and confidence. This class fosters students to develop their personal English language capabilities to meet the criteria for descriptors in the CEFR, (Common European Framework of Reference for Languages) which correspond to a high intermediate, independent user, starting the B2 Level of English.

Prerrequisitos :

INGZ0333 INGLÉS AVANZADO I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- EVALUACIÓN MUSCULOESQUELÉTICA / FTPZ3262

Prerrequisitos :

FTPZ3256 FISIOPATOLOGÍA NEURO-MUSCULOESQUELÉTICA

1.- EVALUACIÓN NEUROLÓGICA / FTPZ3263

Prerrequisitos :

FTPZ3256 FISIOPATOLOGÍA NEURO-MUSCULOESQUELÉTICA

1.- EVALUACIÓN CARDIORRESPIRATORIA / FTPZ3264

Prerrequisitos :

FTPZ3258 FISIOPATOLOGÍA CARDIORRESPIRATORIA

1.- EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA / FTPZ3265

Prerrequisitos :

FTPZ3259 ACTIVIDAD FÍSICA Y EJERCICIO

1.- RECURSOS TERAPÉUTICOS / FTPZ3266

Prerrequisitos :

FTPZ3257 RAZONAMIENTO EN FISIOTERAPIA

1.- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN / TITA7242

Prerrequisitos :

FTPZ3260 EPIDEMIOLOGÍA Y BIOESTADÍSTICA

1.- ELECTIVA FG II / FGHZ0961

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- TERAPIA MUSCULOESQUELÉTICA / FTPZ3267

Prerrequisitos :

FTPZ3262 EVALUACIÓN MUSCULOESQUELÉTICA

1.- NEURORREHABILITACIÓN PEDIÁTRICA / FTPZ3268

Prerrequisitos :

FTPZ3263 EVALUACIÓN NEUROLÓGICA

1.- TERAPIA RESPIRATORIA / FTPZ3269

Prerrequisitos :

FTPZ3264 EVALUACIÓN CARDIORRESPIRATORIA

1.- ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD / FTPZ3270

Prerrequisitos :

FTPZ3252 SALUD PÚBLICA Y DISCAPACIDAD

1.- ÓRTESIS Y PRÓTESIS / FTPZ3271

Prerrequisitos :

FTPZ3262 EVALUACIÓN MUSCULOESQUELÉTICA

1.- ADMINISTRACIÓN EN SALUD / FTPZ3272

Prerrequisitos :

FTPZ3252 SALUD PÚBLICA Y DISCAPACIDAD

1.- PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA I / FTPZ3273

Prerrequisitos :

FTPZ3262 EVALUACIÓN MUSCULOESQUELÉTICA
FTPZ3263 EVALUACIÓN NEUROLÓGICA
FTPZ3264 EVALUACIÓN CARDIORRESPIRATORIA

1.- ERGONOMÍA Y SALUD OCUPACIONAL / FTPZ3274

Prerrequisitos :

FTPZ3267 TERAPIA MUSCULOESQUELÉTICA

1.- NEURORREHABILITACIÓN DE ADULTOS / FTPZ3275

Prerrequisitos :

FTPZ3268 NEURORREHABILITACIÓN PEDIÁTRICA

1.- TERAPIA CARDIOVASCULAR / FTPZ3276

Prerrequisitos :

FTPZ3269 TERAPIA RESPIRATORIA

1.- PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO / FTPZ3277

Prerrequisitos :

FTPZ3265 EVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICA

1.- PRÁCTICA CLÍNICA EN FISIOTERAPIA I / FTPZ3278

Prerrequisitos :

FTPZ3273 PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA I

1.- PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA II / FTPZ3279

Prerrequisitos :

FTPZ3273 PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA I

1.- TERAPIA DEL ADULTO MAYOR / FTPZ3280

Prerrequisitos :

FTPZ3277 PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO

1.- ELECTIVA DE FISIOTERAPIA / FTPZ3281

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- PRÁCTICA CLÍNICA EN FISIOTERAPIA II / FTPZ3282

Prerrequisitos :

FTPZ3278 PRÁCTICA CLÍNICA EN FISIOTERAPIA I

1.- PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA III / FTPZ3283

Prerrequisitos :

FTPZ3279 PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA II

1.- INTEGRACIÓN CURRICULAR / TITA7243

Prerrequisitos :

FTPZ3279 PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN FISIOTERAPIA II
FTPZ3277 PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO
FTPZ3276 TERAPIA CARDIOVASCULAR
FTPZ3275 NEURORREHABILITACIÓN DE ADULTOS
FTPZ3274 ERGONOMÍA Y SALUD OCUPACIONAL
FTPZ3278 PRÁCTICA CLÍNICA EN FISIOTERAPIA I
INGZ0444 INGLÉS AVANZADO II

1.- ARTE, EXPRESIÓN HUMANA Y COMUNIDAD / FGHZ0942

Descripción del curso :

En este curso trabajaremos con herramientas básicas para desarrollar la sensibilidad frente a diversas manifestaciones artísticas. Promoveremos una mirada crítica del arte y buscaremos fomentar nuestra curiosidad por toda expresión humana creativa y las implicaciones que estas expresiones pueden tener en una comunidad más amplia. Al ser parte de Experiencia UDLA, en Arte, expresión humana y comunidad valoramos la experiencia, por encima de la enseñanza tradicional de contenidos relacionados a la asignatura. Los y las estudiantes de este curso son el centro y, por eso, generaremos contenidos propios al aplicar al aprendizaje en torno al Arte una dimensión pedagógica, de carácter comunicativo, que nos permita explorar modos de vincularnos con la sociedad.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ECONOMÍA, ETHOS Y SOCIEDAD / FGHZ0912

Descripción del curso :

La asignatura de Economía, Ethos y Sociedad estudia los conceptos fundamentales de la economía y sus interacciones con la sociedad. . El objetivo principal es dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para entender la coyuntura económica de su país y del mundo y formarse opiniones informadas sobre la misma. Para esto, estudiaremos temas que incluyen cómo se mide la riqueza de los países (PIB), como se definen los precios (oferta, demanda e inflación), como funciona el mercado del trabajo, qué rol tiene el Estado en una economía, cómo se mide pobreza y desigualdad y cómo funcionan las relaciones comerciales entre los países (globalización y comercio). Esta asignatura incluye 48 horas de vinculación con la comunidad que son un requisito para aprobar esta materia. En caso de que el estudiante no cumpla con el total de horas requeridas, la nota del progreso 3 será 1.0, Así mismo, la asignatura incluye un módulo de emprendimiento que el estudiante debe realizar en su espacio de aprendizaje autónomo, este equivale al 10% de la nota de la materia y se calificará en el P3.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- CIENCIA, ENTORNO Y EL SER HUMANO / FGHZ0922

Descripción del curso :

La asignatura Ciencia, Entorno y Ser Humano aborda de forma transversal al ser humano en su relación con el entorno bajo diversos tipos de conocimiento científico. Esta materia representará una experiencia distinta, una experiencia única, en donde se incluirá nuevas formas de aprendizaje, basado en "gamificación", estudio de casos reales, dentro de temas científicos y abordando problemas de actualidad. Fomenta el trabajo en equipo para garantizar que se alcancen los resultados de aprendizaje institucionales: pensamiento crítico, trabajo colaborativo, ciudadanía y visión global y comunicación en español. Se logrará el objetivo de Experiencia UDLA sin salir de la forma de enseñanza plasmada en el ADN UDLA. Las prácticas de vinculación con la sociedad (48 horas) se basarán en un proyecto para la creación de un producto comunicacional que será diseñado utilizando estrategias de comunicación actual y con base en información científica; que llegue de forma efectiva a un amplio rango de audiencia.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- CIUDADANÍA, CULTURA E HISTORIA / FGHZ0932

Descripción del curso :

La asignatura interdisciplinaria, Ciudadanía, cultura e historia, aborda debates sobre la noción de ciudadanía. Esto supone acercarse a conceptos construidos socialmente (cf. cultura, democracia, Estado, nación, género y etnia, entre otros) que atraviesan dicha categoría y que posibilitan la reflexión sobre un discurso que alberga preocupaciones y expectativas vinculadas con la forma de proceder de las y los ciudadanos. La materia valora experiencias generadas en el curso por encima de enseñanza de contenidos teóricos, en ese sentido los estudiantes generan sus propios contenidos en base a sus propias experiencias. Esta materia incluye un enfoque de vinculación con la comunidad, lo que equivale a realización de actividades relacionadas al acercamiento al entorno comunitario.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ARTE, EXPRESIÓN HUMANA Y COMUNIDAD / FGHZ0942

Descripción del curso :

En este curso trabajaremos con herramientas básicas para desarrollar la sensibilidad frente a diversas manifestaciones artísticas. Promoveremos una mirada crítica del arte y buscaremos fomentar nuestra curiosidad por toda expresión humana creativa y las implicaciones que estas expresiones pueden tener en una comunidad más amplia. Al ser parte de Experiencia UDLA, en Arte, expresión humana y comunidad valoramos la experiencia, por encima de la enseñanza tradicional de contenidos relacionados a la asignatura. Los y las estudiantes de este curso son el centro y, por eso, generaremos contenidos propios al aplicar al aprendizaje en torno al Arte una dimensión pedagógica, de carácter comunicativo, que nos permita explorar modos de vincularnos con la sociedad.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ECONOMÍA, ETHOS Y SOCIEDAD / FGHZ0912

Descripción del curso :

La asignatura de Economía, Ethos y Sociedad estudia los conceptos fundamentales de la economía y sus interacciones con la sociedad. . El objetivo principal es dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para entender la coyuntura económica de su país y del mundo y formarse opiniones informadas sobre la misma. Para esto, estudiaremos temas que incluyen cómo se mide la riqueza de los países (PIB), como se definen los precios (oferta, demanda e inflación), como funciona el mercado del trabajo, qué rol tiene el Estado en una economía, cómo se mide pobreza y desigualdad y cómo funcionan las relaciones comerciales entre los países (globalización y comercio). Esta asignatura incluye 48 horas de vinculación con la comunidad que son un requisito para aprobar esta materia. En caso de que el estudiante no cumpla con el total de horas requeridas, la nota del progreso 3 será 1.0, Así mismo, la asignatura incluye un módulo de emprendimiento que el estudiante debe realizar en su espacio de aprendizaje autónomo, este equivale al 10% de la nota de la materia y se calificará en el P3.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- CIENCIA, ENTORNO Y EL SER HUMANO / FGHZ0922

Descripción del curso :

La asignatura Ciencia, Entorno y Ser Humano aborda de forma transversal al ser humano en su relación con el entorno bajo diversos tipos de conocimiento científico. Esta materia representará una experiencia distinta, una experiencia única, en donde se incluirá nuevas formas de aprendizaje, basado en "gamificación", estudio de casos reales, dentro de temas científicos y abordando problemas de actualidad. Fomenta el trabajo en equipo para garantizar que se alcancen los resultados de aprendizaje institucionales: pensamiento crítico, trabajo colaborativo, ciudadanía y visión global y comunicación en español. Se logrará el objetivo de Experiencia UDLA sin salir de la forma de enseñanza plasmada en el ADN UDLA. Las prácticas de vinculación con la sociedad (48 horas) se basarán en un proyecto para la creación de un producto comunicacional que será diseñado utilizando estrategias de comunicación actual y con base en información científica; que llegue de forma efectiva a un amplio rango de audiencia.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- CIUDADANÍA, CULTURA E HISTORIA / FGHZ0932

Descripción del curso :

La asignatura interdisciplinaria, Ciudadanía, cultura e historia, aborda debates sobre la noción de ciudadanía. Esto supone acercarse a conceptos construidos socialmente (cf. cultura, democracia, Estado, nación, género y etnia, entre otros) que atraviesan dicha categoría y que posibilitan la reflexión sobre un discurso que alberga preocupaciones y expectativas vinculadas con la forma de proceder de las y los ciudadanos. La materia valora experiencias generadas en el curso por encima de enseñanza de contenidos teóricos, en ese sentido los estudiantes generan sus propios contenidos en base a sus propias experiencias. Esta materia incluye un enfoque de vinculación con la comunidad, lo que equivale a realización de actividades relacionadas al acercamiento al entorno comunitario.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- NEUROCIENCIA DEL MOVIMIENTO / MNEU0001

Descripción del curso :

Esta asignatura desarrolla los conocimientos en neurociencia, con el fin de que el estudiante comprenda las bases neurobiológicas y neurofisiológicas de los sistemas: motor, sensorial, motor basal, cerebelar y vestibular.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- NEUROLOGÍA CLÍNICA / MNEU0004

Descripción del curso :

Esta asignatura permite el conocimiento de la semiopatología de las afecciones más comunes en Neurología. Además, integra la actualización de diagnósticos e interpretación a través de la Neuroimagen, por otro lado facilita la comprensión del comportamiento humano después de una lesión del SN, a través del aprendizaje, la memoria, el lenguaje y las emociones; procesos cognitivos esenciales en la neurorrehabilitación, cuyas alteraciones determinan cierto grado de discapacidad.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos